从“有学上”到“上好学”；从策动县域义务教育的均衡发展，到致力于扩大优质教育资源的覆盖范围……

　　近年来，我省推动教育公平事业的发展脚步，不曾停歇。逐年真金白银的投入，出台制度措施为教育公平保驾护航，在教育公平的大道上，走得铿锵有力。

　　增量优质资源

　　筑牢教育事业基石

　　9月1日上午，秋季开学第一天，海口市美兰区演丰镇中心幼儿园正式开园。建筑面积超过2000平方米、总投资600多万元的这所幼儿园，可提供270个幼儿学位。更让孩子们欣喜的是，幼儿园里还有舞蹈室、阅览室、电脑室等，一应俱全。

　　从去年到今年，建设公办的乡镇中心幼儿园，接连出现在省政府向社会公开承诺的十件民生实事事项之中：2012年，全省新建改扩建公办乡镇幼儿园197所；2013年，建设规模为52所。未来数年间，全省200多个乡镇将会实现“一镇一个公办幼儿园”。农村的学前儿童，可以像城里的孩子一样，在家门口上幼儿园。

　　不仅是建设公办乡镇幼儿园，近年来我省着力扩大优质义务教育资源的覆盖空间，打开其增量发展的空间，从而让更多的孩子可以享受到优质的教育资源。2007年开始，省政府与香港言爱基金会合作在15个市县建起了24所思源学校，偏僻山乡的孩子可以到市县城区上学。

　　除了增量优质的基础教育学位资源，海南中职教育近年来也出现了海南省机电工程学校、海南省农业学校、海南省商业学校、海口旅游职业学校、三亚高级技工学校等教学、口碑较好的学校，考不上高中的孩子，可以在中职学校学习一技之长。

　　在海南优质教育资源的方阵中，高等教育的分量日益加重。日前，国务院学位委员会正式批准海南师范大学马克思主义理论、中国语言文学、化学和生态学四个一级学科为博士学位授权学科，成为省内继海南大学之后第二所获得博士学位授予权的高校。今年稍早前，琼州学院顺利通过旅游管理专业硕士学位试点工作验收，海南经贸职业技术学院通过国家高职骨干院校验收。

　　我省高等教育的领军力量日益清晰，并且在全国抢占一席之地。

　　策动均衡发展

　　优化教育发展格局

　　7月19日下午，省政府召集海口市美兰区、琼山区，三亚市、屯昌县、昌江黎族自治县等市县政府的主要负责人，进一步明确县域义务教育均衡达标的具体时间表。今年上半年，文昌市、琼海市、海口市龙华区、洋浦四个县市（区），已经进行了县域义务教育均衡发展的评估。

　　教育的均衡发展，就需要在做大优质教育资源增量的基础上，优化优质教育配置的区域布局，让更多的孩子更加便利地享受优质教育资源。在义务教育资源比较集中的海口，今年9月具有民资背景的华中师范大学海南附属中学开门招生，备受学生和家长的关注。

　　曾经，市县板块的义务教育资源相对较弱，市县的学生和家长想着法子往海口挤。近年来，这个板块也得到了增补：2012年秋季，北京师范大学万宁附属中学创办招生；今年9月，中央民族大学附中陵水分校亦正式招生。

　　除了“名校办分校”引入优质教育资源，市县还通过与基础教育较发达省份的相关学校合作，促进自身教育的快速发展。诸如三年前，儋州一中和湖南长沙市明德中学、儋州二中和四川省绵阳市南山中学开始合作办学。

　　儋州市今年的高考成绩，证明了输血式联合办学的成绩：6位儋州学子获得800分以上（含会考分，下同）的好成绩，700分以上的学子达134人。

　　高考成绩排名长期位居全省后三位的保亭黎族苗族自治县，如今也是“面貌一新”。两年前，在保亭县委县政府的“极力争取”下，省教育厅下派省教育培训研究院干部苏盛葵挂职县教育局局长。两年间，保亭县域内基础教育启动了大手笔的改革，保亭中学今年高考更是一改往年的颓势。

　　更让保亭教育人欣慰的是，今年秋季开学，曾经到三亚就读的孩子纷纷回流。

　　完善长效制度

　　满足群众优质教育需求

　　今年1月，海南异地高考政策正式向社会公布：从2014年开始，符合一定条件的省外户籍考生，将获得在海南参加高考的资格。对于一度受到“高考移民”困扰的海南来说，颁布这项政策需要相当的魄力。

　　近年来，我省积极完善长效制度建设，推出系列举措，着眼广大群众日渐增长的对优质教育资源的需求。

　　当前，我省农村义务教育阶段学生营养改善计划五指山、保亭、琼中三个试点市县正在进行最后的准备，筹备开餐。届时，三个市县5万余名学生将享受到一顿营养改善的餐食。

　　不仅仅对学生，这个秋季对于老师们也是“惠风和畅”。今年7月底，海南正式下发《关于调整中小学教职工编制标准的意见》，对沿用了11年的中小学教职工编制标准进行调整，统一了城乡编制标准。

　　新的编制标准显示，小学教职工基本编制标准统一调整为201人以上的学校按师生比1:20配备教职工，学生数200人以下的学校按班师比1:1.7配备教师。曾经备受生源困扰的农村学校，将不再有教师配置的困扰。

　　日前，海南省2013年教育人才智力支持中西部市县项目启动，24名来自省教育厅直属学校、海口、三亚、琼海、文昌等地的教育行政干部、学校负责人、学校老师到省内中西部市县的相应单位和岗位挂职锻炼。

　　同时，33名从五指山等市县的教育行政部门和学校选派的教育行政干部、中学骨干教师到省教育厅机关、直属学校以及海口、三亚、文昌、琼海等地学校跟班学习。2006年开始实施的海南省教育人才智力支持中西部市县项目，今年已经走到了第八个年头，此前7期共有395人参与了项目工作。

　　省教育厅厅长曹献坤表示，推动教育公平，海南将继续在做大优质教育资源增量上下功夫，同时在区域布局上更加均衡，并且完善制度建设，保障教育公平可以发挥长效作用。