6·8海洋日 我们在行动 | “有趣的海洋”教育课程入校园

当前栏目: 海南热带海洋学院 阅读量: 发布日期:2023-05-25

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6月8日是世界海洋日,为深入学习贯彻党的二十大精神,宣传贯彻习近平生态文明思想,加强青少年海洋教育,普及海洋科学知识,提升全民海洋意识,推动社会公众保护海洋生态,助力建设海洋强国。共青团海南热带海洋学院委员会联合三亚市教育局、三亚市社区教育指导中心、中国科学院深海科学与工程研究所、蓝丝带海洋保护协会等多家单位举办此次“有趣的海洋”教育课程入校园活动。

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5月22日上午9:30,活动在三亚市吉阳区丹州小学拉开帷幕,海南热带海洋学院海洋科技专家老师带领本学科专业大学生参与“有趣的海洋”教育课程设计,为260名师生送去了一场海洋知识盛宴,分别以小学一、二、三、四、五年级为5个年龄段,开展海洋创意绘画、海洋手工剪纸、海洋趣味化学实验、海洋潮汐物理等课堂主题,以科普课+科普互动游戏的形式开展课堂内容,呈现出不同的课堂教育成果。

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海南热带海洋学院创意设计学院曹娜老师团队负责的美术美育课,带孩子们创作具有海洋元素的美术作品,让孩子在绘画中认识各种海洋生物,用简单的线条勾勒出对海洋的向往。

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民族学院于洪老师带队的课程《海洋手作》是一节美育手工课,让孩子们创作各具特色的的贝壳风铃。

“在课堂表现上孩子们的动手能力明显较弱,这样的创新动手实践课堂对于传统知识教学是非常好的弥补,培养创新型的学生就要从基础教育抓起,动手能力就是创新的最基本的形式,我们应该多开展这种活动,比如组织一些夏令营、研学等等培养孩子的动手能力,在家校联合教育孩子方面,我觉得我们还有很多工作要做。”负责三年级海洋手作课程的于洪老师在课后分享。

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海洋科学技术学院周梦瑶老师负责的海洋化学课程,通过化学小实验,结合禁塑和环保,让孩子们乐中有学,边玩边学,在实验中认识海洋,守护海洋。

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理学院王蕾老师负责组建的海洋物理团队精心设计,我校大学生穿上小朋友们喜爱的服装,以问答的形式为小朋友科普海洋潮汐、海啸、地震的形成,及“离岸流”的预防和应对。

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中国科学院深海科学与工程研究所的张培君老师向孩子们讲述了“海洋日”的由来,结合“海洋哺乳动物”,提升孩子们保护海洋生物多样性意识。

“我很喜欢这样的课,我今天学到了海洋哺乳动物是怎么来的,还学到了该如何保护海洋环境,让我印象最深的是老师给我们看的海豚的视频。如果还有机会的话,我还想了解一些海洋动物的构造是什么样的。”一名五年级的学生在听了张培君老师课后分享所感。

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除了科普课程,丹州小学的小朋友们还领取了“海洋日”任务书并参与视频录制评选,将与家长一起来为海洋发声,争当“海洋小讲解员”。评选出的50组“海洋家庭”,孩子及家长将在海南热带海洋学院“海洋日”启动仪式被授予“海洋科普小讲解员”证书。

本活动同时给在校大学生搭建了社会实践平台,在项目指导老师的支持下,进行创新创意的课程设计,并且在执行的过程中验证项目成效。本次大学生设计的课程将参加校“海洋日”专题评选。

接下来,共青团海南热带海洋学院委员会将持续开展“有趣的海洋”教育科普课堂活动,继续走进天涯区天涯小学、崖州区城东小学、育才生态区育才中心学校、海棠区人大附中三亚学校等三亚市各区县中小学。

编辑:海南热带海洋学院团委


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